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政府文件-政辦發(fā)
新賓滿族自治縣人民政府辦公室印發(fā)《新賓滿族自治縣落實(shí)義務(wù)教育教師工資待遇工作實(shí)施方案》的通知
文件號(hào):新政辦發(fā)〔2021〕28號(hào)    成文日期:2021-9-7 17:13:18
文件正文  
新政辦發(fā)〔2021〕28號(hào)

新賓滿族自治縣人民政府辦公室印發(fā)《新賓滿族自治縣落實(shí)義務(wù)教育教師工資待遇

工作實(shí)施方案》的通知

 

 

各鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府,縣政府各部門、各直屬單位:

  經(jīng)縣人民政府同意,現(xiàn)將《新賓滿族自治縣落實(shí)義務(wù)教育教師工資待遇工作實(shí)施方案》印發(fā)給你們,請(qǐng)結(jié)合實(shí)際,認(rèn)真貫徹落實(shí)。

 

 

              新賓滿族自治縣人民政府辦公室

                 2021年9月7日

 

 

 

新賓滿族自治縣落實(shí)義務(wù)教育教師

工資待遇工作實(shí)施方案

 

為貫徹落實(shí)黨的十九大和全國教育大會(huì)精神,加快推進(jìn)新賓滿族自治縣義務(wù)教育高質(zhì)量發(fā)展,加強(qiáng)中小學(xué)教師隊(duì)伍建設(shè),持續(xù)完善我縣中小學(xué)教師待遇保障機(jī)制,依據(jù)中共中央、國務(wù)院《關(guān)于全面深化新時(shí)代教師隊(duì)伍建設(shè)改革的意見》和《國務(wù)院辦公廳關(guān)于進(jìn)一步保障義務(wù)教師工資待遇的通知》精神,結(jié)合我縣實(shí)際,特制定本方案。

一、工作目標(biāo)

認(rèn)真貫徹落實(shí)黨中央決策部署和關(guān)于落實(shí)義務(wù)教育教師工資待遇的要求,明確義務(wù)教育教師與當(dāng)?shù)毓珓?wù)員工資的比較口徑,依法依規(guī)切實(shí)保障義務(wù)教育教師工資待遇。

二、組織領(lǐng)導(dǎo)

成立以縣長(zhǎng)為組長(zhǎng),縣常委副縣長(zhǎng)、分管副縣長(zhǎng)為副組長(zhǎng),縣委組織部、縣教育局、財(cái)政局、人力資源和社會(huì)保障局等相關(guān)部門為成員單位的新賓滿族自治縣保障義務(wù)教育教師工資待遇專項(xiàng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,全面負(fù)責(zé)保障我縣義務(wù)教育教師工資待遇水平不低于公務(wù)員。

三、統(tǒng)計(jì)口徑

(一)義務(wù)教育教師。即同時(shí)具備以下五個(gè)條件的人員:取得相應(yīng)教師資格;取得中小學(xué)教師專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格;聘用在中小學(xué)教師專業(yè)技術(shù)崗位;執(zhí)行義務(wù)教育教師工資序列;在學(xué)校承擔(dān)義務(wù)教育階段教育教學(xué)工作。

(二)工資項(xiàng)目計(jì)算口徑。計(jì)算比較義務(wù)教育教師平均工資水平的工資項(xiàng)目包括基本工資(崗位工資、薪級(jí)工資)和績(jī)效工資;計(jì)算比較公務(wù)員平均工資水平的工資項(xiàng)目包括基本工資(職務(wù)工資、級(jí)別工資)、地區(qū)附加津貼(規(guī)范津貼補(bǔ)貼)和年終一次性獎(jiǎng)金。國家統(tǒng)一規(guī)定的特殊崗位津貼補(bǔ)貼、義務(wù)教育教師基本工資按國家規(guī)定提高的部分不納入計(jì)算比較范圍。義務(wù)教育教師改革性補(bǔ)貼按國家有關(guān)政策執(zhí)行。

(三)公務(wù)員獎(jiǎng)勵(lì)性補(bǔ)貼。指學(xué)校所在地在落實(shí)《中共中央辦公廳 國務(wù)院辦公廳關(guān)于嚴(yán)禁自行出臺(tái)政策發(fā)放工資津貼補(bǔ)貼有關(guān)問題的通知》基礎(chǔ)上,對(duì)公務(wù)員普遍發(fā)放的獎(jiǎng)勵(lì)性補(bǔ)貼。

(四)教師獎(jiǎng)勵(lì)性補(bǔ)貼。指對(duì)公務(wù)員普遍發(fā)放獎(jiǎng)勵(lì)性補(bǔ)貼時(shí),統(tǒng)籌考慮義務(wù)教育教師的情況。

四、制度保障

(一)建立保障義務(wù)教育教師工資待遇的長(zhǎng)效機(jī)制。對(duì)我縣義務(wù)教育教師和公務(wù)員實(shí)行月工資收入統(tǒng)計(jì)制度,由縣保障義務(wù)教育教師工資待遇專項(xiàng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室負(fù)責(zé),每月與縣委組織部負(fù)責(zé)公務(wù)員工資部門與縣人力資源和社會(huì)保障局負(fù)責(zé)事業(yè)單位人員工資的部門進(jìn)行對(duì)接,統(tǒng)計(jì)分析我縣義務(wù)教育教師和公務(wù)員的月平均工資情況,根據(jù)月均收入情況推算年均情況,如發(fā)現(xiàn)義務(wù)教育教師年均收入低于公務(wù)員年均收入,立即向縣保障義務(wù)教育教師工資待遇專項(xiàng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組匯報(bào),領(lǐng)導(dǎo)小組研究制定相應(yīng)措施,保障義務(wù)教育教師年收入不低于公務(wù)員年收入。

(二)建立教師工資動(dòng)態(tài)調(diào)整機(jī)制。為加強(qiáng)新時(shí)代學(xué)校教師隊(duì)伍建設(shè),進(jìn)一步提高教師隊(duì)伍工資待遇,充分調(diào)動(dòng)廣大教職工工作積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性,我縣將依據(jù)本地經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平,以本地公務(wù)員平均工資為基準(zhǔn),實(shí)行同步動(dòng)態(tài)調(diào)整,確保義務(wù)教育教師平均工資收入水平不低于本地公務(wù)員平均工資收入水平。

(三)建立教師工資優(yōu)先發(fā)放機(jī)制。縣財(cái)政局優(yōu)化財(cái)政教育支出結(jié)構(gòu),優(yōu)先支出義務(wù)教育教師工資。保障義務(wù)教育教師工資每月按時(shí)足額發(fā)放。

五、工作要求

(一)加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高認(rèn)識(shí)。認(rèn)真組織學(xué)習(xí)中共中央、國務(wù)院《關(guān)于全面深化新時(shí)代教師隊(duì)伍建設(shè)改革的意見》和《國務(wù)院辦公廳關(guān)于進(jìn)一步保障義務(wù)教師工資待遇的通知》等文件精神,吃透政策、明確目標(biāo)、把握重點(diǎn),充分認(rèn)識(shí)提高和保障義務(wù)教育教師待遇的重大意義。

(二)實(shí)事求是,拮據(jù)標(biāo)準(zhǔn)。統(tǒng)計(jì)義務(wù)教育教師和公務(wù)員工資收入待遇情況要明確比較口徑,本著實(shí)事求是的原則,數(shù)據(jù)結(jié)果必須真實(shí),嚴(yán)禁虛報(bào)、瞞報(bào)。

 

附件:新賓滿族自治縣保障義務(wù)教育教師工資待遇專項(xiàng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員名單


新賓滿族自治縣保障義務(wù)教育教師工資

待遇專項(xiàng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員名單

 

   長(zhǎng):李富光  縣長(zhǎng)

  副組長(zhǎng):孟慶光  縣委常委、副縣長(zhǎng)

       東  副縣長(zhǎng)

   員:蘇岫岷  縣教育局局長(zhǎng)

      李有功  縣財(cái)政局局長(zhǎng)

      張炳豪  縣人力資源和社會(huì)保障局局長(zhǎng)

       茜  縣委組織部公務(wù)員股股長(zhǎng)

  

  領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,辦公室設(shè)在縣教育局,辦公室主任由蘇岫岷兼任。

 

 

 

 

 

 


 
文件解讀  

新賓滿族自治縣落實(shí)義務(wù)教育教師

工資待遇工作實(shí)施方案》政策解讀

為貫徹落實(shí)黨的十九大和全國教育大會(huì)精神,加快推進(jìn)新賓滿族自治縣義務(wù)教育高質(zhì)量發(fā)展,加強(qiáng)中小學(xué)教師隊(duì)伍建設(shè),持續(xù)完善我縣中小學(xué)教師待遇保障機(jī)制,依據(jù)中共中央、國務(wù)院《關(guān)于全面深化新時(shí)代教師隊(duì)伍建設(shè)改革的意見》和《國務(wù)院辦公廳關(guān)于進(jìn)一步保障義務(wù)教師工資待遇的通知》精神,結(jié)合我縣實(shí)際,特制定本方案。(以簡(jiǎn)稱方案)

一、《方案》出臺(tái)的背景

 認(rèn)真貫徹落實(shí)黨中央決策部署和關(guān)于落實(shí)義務(wù)教育教師工資待遇的要求,明確義務(wù)教育教師與當(dāng)?shù)毓珓?wù)員工資的比較口徑,依法依規(guī)切實(shí)保障義務(wù)教育教師工資待遇。

 二、《方案》起草基本思路

 保障我縣義務(wù)教育教師工資待遇水平不低于公務(wù)員。

 統(tǒng)計(jì)口徑

 (一)義務(wù)教育教師。即同時(shí)具備以下五個(gè)條件的人員:取得相應(yīng)教師資格;取得中小學(xué)教師專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格;聘用在中小學(xué)教師專業(yè)技術(shù)崗位;執(zhí)行義務(wù)教育教師工資序列;在學(xué)校承擔(dān)義務(wù)教育階段教育教學(xué)工作。

 (二)工資項(xiàng)目計(jì)算口徑。計(jì)算比較義務(wù)教育教師平均工資水平的工資項(xiàng)目包括基本工資(崗位工資、薪級(jí)工資)和績(jī)效工資;計(jì)算比較公務(wù)員平均工資水平的工資項(xiàng)目包括基本工資(職務(wù)工資、級(jí)別工資)、地區(qū)附加津貼(規(guī)范津貼補(bǔ)貼)和年終一次性獎(jiǎng)金。國家統(tǒng)一規(guī)定的特殊崗位津貼補(bǔ)貼、義務(wù)教育教師基本工資按國家規(guī)定提高的部分不納入計(jì)算比較范圍。義務(wù)教育教師改革性補(bǔ)貼按國家有關(guān)政策執(zhí)行。

 (三)公務(wù)員獎(jiǎng)勵(lì)性補(bǔ)貼。指學(xué)校所在地在落實(shí)《中共中央辦公廳 國務(wù)院辦公廳關(guān)于嚴(yán)禁自行出臺(tái)政策發(fā)放工資津貼補(bǔ)貼有關(guān)問題的通知》基礎(chǔ)上,對(duì)公務(wù)員普遍發(fā)放的獎(jiǎng)勵(lì)性補(bǔ)貼。

 (四)教師獎(jiǎng)勵(lì)性補(bǔ)貼。指對(duì)公務(wù)員普遍發(fā)放獎(jiǎng)勵(lì)性補(bǔ)貼時(shí),統(tǒng)籌考慮義務(wù)教育教師的情況。

 三、《方案》提出的具體措施

 (一)建立保障義務(wù)教育教師工資待遇的長(zhǎng)效機(jī)制。對(duì)我縣義務(wù)教育教師和公務(wù)員實(shí)行月工資收入統(tǒng)計(jì)制度,由縣保障義務(wù)教育教師工資待遇專項(xiàng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室負(fù)責(zé),每月與縣委組織部負(fù)責(zé)公務(wù)員工資部門與縣人力資源和社會(huì)保障局負(fù)責(zé)事業(yè)單位人員工資的部門進(jìn)行對(duì)接,統(tǒng)計(jì)分析我縣義務(wù)教育教師和公務(wù)員的月平均工資情況,根據(jù)月均收入情況推算年均情況,如發(fā)現(xiàn)義務(wù)教育教師年均收入低于公務(wù)員年均收入,立即向縣保障義務(wù)教育教師工資待遇專項(xiàng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組匯報(bào),領(lǐng)導(dǎo)小組研究制定相應(yīng)措施,保障義務(wù)教育教師年收入不低于公務(wù)員年收入。

 (二)建立教師工資動(dòng)態(tài)調(diào)整機(jī)制。為加強(qiáng)新時(shí)代學(xué)校教師隊(duì)伍建設(shè),進(jìn)一步提高教師隊(duì)伍工資待遇,充分調(diào)動(dòng)廣大教職工工作積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性,我縣將依據(jù)本地經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平,以本地公務(wù)員平均工資為基準(zhǔn),實(shí)行同步動(dòng)態(tài)調(diào)整,確保義務(wù)教育教師平均工資收入水平不低于本地公務(wù)員平均工資收入水平。

 (三)建立教師工資優(yōu)先發(fā)放機(jī)制。縣財(cái)政局優(yōu)化財(cái)政教育支出結(jié)構(gòu),優(yōu)先支出義務(wù)教育教師工資。保障義務(wù)教育教師工資每月按時(shí)足額發(fā)放。

 四、《方案》的創(chuàng)新亮點(diǎn)

 (一)加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高認(rèn)識(shí)。認(rèn)真組織學(xué)習(xí)中共中央、國務(wù)院《關(guān)于全面深化新時(shí)代教師隊(duì)伍建設(shè)改革的意見》和《國務(wù)院辦公廳關(guān)于進(jìn)一步保障義務(wù)教師工資待遇的通知》等文件精神,吃透政策、明確目標(biāo)、把握重點(diǎn),充分認(rèn)識(shí)提高和保障義務(wù)教育教師待遇的重大意義。

 (二)實(shí)事求是,拮據(jù)標(biāo)準(zhǔn)。統(tǒng)計(jì)義務(wù)教育教師和公務(wù)員工資收入待遇情況要明確比較口徑,本著實(shí)事求是的原則,數(shù)據(jù)結(jié)果必須真實(shí),嚴(yán)禁虛報(bào)、瞞報(bào)。

 文件解讀單位:新賓滿族自治縣教育局  

 解讀人:鄭洪波  

 解讀人辦公電話:024-55080179

 

 


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